sábado, 7 de junio de 2014
Según los científicos estamos al borde de una extensión masiva.
Las especies se están extinguiendo 10 veces más rápido de lo que los
biólogos pensaban antes y el mundo está al borde de la sexta gran
extinción, según un nuevo estudio.
En el mencionado estudio,
publicado en la revista 'Science', se afirma que las especies de
plantas y animales están desapareciendo por lo menos 1.000 veces más
rápido de lo que lo hicieron antes de la aparición de los humanos.
De acuerdo con el estudio, por cada millón de especies están
desapareciendo entre 100 y 1.000 al año, sobre todo debido a la
destrucción de su hábitat causada por la actividad de los seres humanos y
al cambio climático. Mientras la tasa de mortalidad anterior a los
humanos era de aproximadamente 0,1 especies perdidas por millón y año.
Según explicó Stuart Pimm, ecólogo de la Universidad de Duke, en EE.UU. y
líder de la investigación, antes pensaban que en la época anterior a la
presencia humana la tasa de extinción era de una especie por millón.
Una de las conclusiones del estudio es que el mundo está "al borde de la sexta extinción"
masiva. Pimm recordó que en la historia de la Tierra en por lo menos
cinco ocasiones las extinciones masivas acabaron con la mayor parte de
la vida sobre la faz del planeta.
Aunque esas desapariciones de vida pueden ser el resultado de la caída de un asteroide o de un meteorito, la peor extinción masiva, que ocurrió hace unos 252 millones años y destruyó el 90% de la vida en la Tierra, fue causada por microbios
generadores de metano. Estos microbios producen el mismo efecto que el
cambio climático: un aumento brusco de las temperaturas y la
acidificación de los océanos. Ambos fenómenos se puede observar hoy en
día debido al calentamiento global.
Los investigadores esperan que su estudio ayude a llamar la atención
sobre las cuestiones de ecología y, sobre todo, sobre los problemas
referentes a la conservación del hábitat de las especies.
viernes, 6 de junio de 2014
CISTITIS
La cistitis es una inflamación de la vejiga. Lo mas usual es que sea causada por una infección de la orina.
Sus síntomas son dolor al orinar y orinar con frecuencia.
Hervir una cebolla en medio litro de agua hasta reducirla a la mitad y dejar que el preparado
se macere por 8 horas. Colarlo y tomarlo en ayunas.
También es muy recomendable tomar jugo de arándanos (cramberry juice) tres veces al dia.
La cistitis es una inflamación de la vejiga. Lo mas usual es que sea causada por una infección de la orina.
Sus síntomas son dolor al orinar y orinar con frecuencia.
Hervir una cebolla en medio litro de agua hasta reducirla a la mitad y dejar que el preparado
se macere por 8 horas. Colarlo y tomarlo en ayunas.
También es muy recomendable tomar jugo de arándanos (cramberry juice) tres veces al dia.
jueves, 5 de junio de 2014
La
música como tratamiento para mejorar la salud
Siempre que se escucha
música se libera una sustancia química en el cerebro, la dopamina,
responsable de proporcionar una sensación bienestar
Una reciente investigación
renueva la idea de que la música puede se una herramienta muy útil
para una gran variedad de tratamientos. Escuchar la que a uno más le
gusta produce bienestar, porque el organismo libera más cantidades
de un neurotransmisor relacionado con los sistemas de recompensa, la
dopamina. De hecho, otros trabajos ya la habían relacionado con la
una mejor la salud cardiovascular, el alivio del dolor crónico y la
mejora de las habilidades lingüísticas y cognitivas. La esfera
musical, por tanto, sólo aporta beneficios.
Gracias a la escucha de la
música que más le agrada a una persona se liberan compuestos
químicos que producen un bienestar. Es la conclusión de un estudio
llevado a cabo por investigadores de la Universidad de McGill, en
Montreal (Canadá), y que ha sido publicado en "Nature
Neuroscience". No es la primera vez que se asocia con bienestar
y diversos trabajos han corroborado ya su capacidad de cambiar los
estados de ánimo. La novedad está en que, por primera vez, se ha
demostrado que los niveles de dopamina, la sustancia química que
produce tal efecto, son hasta 9% más altos cuando se escucha algo
que agrada.
La dopamina actúa a
través de muchas funciones: influye en el comportamiento y la
cognición, la actividad motora, la motivación y la recompensa, la
regulación de la producción de leche, el sueño, la atención y el
aprendizaje (sus niveles aumentan en respuesta a estímulos o
actividades de recompensa como la comida, las relaciones sexuales u
obtener dinero). Y, ahora, tras los resultados de la investigación
canadiense, también está relacionada con el humor y el bienestar.
Ya se conocía que la
dopamina produce un estado de bienestar con ciertos estímulos
tangibles, como estar enamorado. Los investigadores añaden que el
hecho de recibir placer a través de la música podría deberse
también a un sistema de recompensa abstracta, alejado del placer que
se obtiene a través de la comida u otros instintos más básicos.
Ventajas para la
salud
La música desarrolla la
atención, la imaginación y la capacidad creadora, estimula la
habilidad de concentración y la memoria
Este trabajo da garantías
a otros hallazgos pasados, entre los que está uno realizado en la
Universidad de Maryland (EE.UU.) que afirma que escuchar la música
que más alegra favorece una buena salud cardiovascular: cuando los
voluntarios de este estudio escuchaban la que les complacía, sus
venas y arterias se dilataban un 26%, lo que en términos médicos se
considera una respuesta muy saludable. Si bien los expertos insisten
que no puede considerarse como tratamiento para enfermedades de este
tipo, sí que indican que puede constituir otra estrategia preventiva
fácilmente incorporable en las costumbres cotidianas.
Los mismos investigadores
explicaban en otro estudio parecido que escuchar 30 minutos diarios
no solo sirve como relajante mental, sino que tiene otros beneficios
que se extienden al resto del organismo. La clave no está tanto en
el tipo de música, sino en el volumen, el ritmo y en el hecho de que
sea la preferida del oyente. Aunque los efectos en la corriente
sanguínea duran unos segundos, la acumulación de beneficios perdura
y son muy positivos en todas las edades.
Tanta es su influencia que
los expertos aseguran que, del mismo modo que escuchar aquella que a
uno le agrada aporta muchos beneficios, hacerlo con música
"desagradable" puede producir efectos contraproducentes en
el humor e, incluso, provocar una constricción de los vasos
sanguíneos. Los dos trabajos confirman otros previos llevados a cabo
por la Universidad de Brunel, en Londres (Reino Unido), en el que se
concluía que ayuda a mejorar el humor y aumentar el rendimiento
atlético hasta un 15%.
Como terapia
Pero la música no sólo
interviene en el bienestar del organismo. También desarrolla la
capacidad de atención y favorece la imaginación y la capacidad
creadora, estimula la habilidad de concentración y la memoria a
corto y largo plazo, y desarrolla el sentido del orden y el análisis,
facilita el aprendizaje y ejercita la inteligencia.
Las mismas áreas del
cerebro implicadas en la percepción musical intervienen también en
el lenguaje y en tareas de lectura. Investigadores del Laboratorio de
Neurociencia Auditiva de la Universidad Northwestern (EE.UU.) sugería
hace justo un año en la reunión anual de la "American
Association for the Advancement of Science" (AAAS) que la
formación musical mejora las habilidades lingüísticas y cognitivas
en niños, tanto con problemas de aprendizaje como sin ellos. De la
misma manera, la instrucción musical, según los científicos,
induce una mayor sensibilidad a las emociones.
La música como terapia se
utiliza en el tratamiento de dolencias como la hipertensión
arterial, estados de ansiedad, depresión y estrés, y alteraciones
del sueño. También se emplea en la rehabilitación de trastornos
psicóticos, autismo y de adolescentes con trastornos del
comportamiento. Como su escucha interviene en la producción o
inhibición de neurotransmisores en el organismo, a través de ella,
se intenta provocar reacciones químicas que mejoren, aceleren o
favorezcan el aprendizaje.
DESDE EL NACIMIENTO
Educar en la música desde
la niñez es importante para que los más pequeños puedan sacar
provecho de todos sus beneficios fisiológicos y psicológicos. No
solo desarrollarán su sensibilidad estética, sino también su
emotividad. Lo cierto es que hay una relación directa entre lo que
uno escucha y cómo piensa o actúa. También es importante cómo se
escucha la música, es decir, un volumen más o menos alto, el ritmo
o la velocidad, las intensidades, la cantidad de tiempo, el contenido
de las letras de las canciones o el tipo de baile asociado a cada
canción.
Todos estos elementos
constituyen diversas formas y hábitos sociales que influirán en la
manera de ser del niño e, incluso, en su manera de vestir. No
obstante, es recomendable hacer un buen uso de todos los elementos.
Respecto al volumen, por ejemplo, cuando es demasiado alto puede
provocar falta de concentración, alteración el sistema nervioso y
alteración de la salud del oído.
Según un método oficial
estadounidense, el método Tomatis, la educación musical y del oído
puede iniciarse en el útero materno. Alfred Tomatis era un
otorrinolaringólogo francés que reveló a mediados del siglo pasado
que el embrión codifica las vibraciones. Este descubrimiento fue el
inicio la audiopsicofonología. Según esta teoría, es aconsejable
que las embarazadas canten (aunque desafinen), porque la voz, vía
columna vertebral y filtración por parte del líquido amniótico,
llega al embrión. Éste escucha y percibe el sonido a través de un
"preoído" que se desarrolla a partir de las tres semanas
de gestación.
La música, por tanto,
puede activar la escucha ya en el embrión, fundamental para todas
las etapas de la vida, según Tomatis. Tan importante es la escucha
que si no funciona el sentido del oído se pueden producir graves
problemas de aprendizaje y del habla. En resumen, bienestar y salud
desde, incluso, antes del nacimiento.
La diferencia entre un
medicamento y un veneno radica en la dosis.
-¿Con
qué productos no deberíamos endulzar nuestros platos?
-Deberíamos
evitar el azúcar blanco o refinado, la fructosa, los edulcorantes
sintéticos (principalmente acesulfamo K E-950, aspartamo E-951,
ciclamato monosódico E-952, sacarina E-954) y los polioles
industriales (manitol, sorbitol, xilitol, isomaltiol, lactitol y
maltitol). Asimismo hay que evitar la glucosa o dextrosa y el jarabe
de maíz, los cuales se obtienen por procesos químicos y son más
baratos que el azúcar.
-¿Con
qué productos sí podemos endulzar nuestros platos con seguridad y
salubridad?
-Teniendo
en cuenta que el proceso de obtención sea natural y sin adulterar,
los mejores son: sirope o melaza de cereal ecológico, miel cruda
ecológica, stevia, jarabe de manzana, frutas secas y sirope de arce.
Para un consumo esporádico y en cantidad moderada: el auténtico
azúcar integral de caña (azúcar de rapadura, panela o mascavo) y
el sirope de ágave. Teniendo en cuenta la glucemia sanguínea, los
diabéticos deben considerar que todos estos edulcorantes
“saludables” elevan la glucosa con rapidez, exceptuando la stevia
y el ágave.
-¿Por
qué los primeros son malos para nuestra salud?
-El
azúcar blanco acidifica y produce deficiencias de vitaminas y
minerales (especialmente magnesio y calcio). Disminuye nuestras
defensas y aumenta los depósitos de grasas. Repercute en el buen
funcionamiento del sistema nervioso, produciendo una gran fluctuación
energética que se traduce en hiperactividad/depresión y en
altibajos emocionales. Produce hipoglucemias reaccionales,
hiperactividad infantil y desórdenes en la atención. La toxicidad
de los edulcorantes artificiales ha sido objeto de intensos debates
científicos, sometidos a presiones comerciales y políticas. El
“Informe aspartamo: un edulcorante muy agrio”, en “The
Ecologist”,
No. 29, abril-junio 2007, alerta entre otras cosas de que el
aspartamo es altamente neurotóxico y produce hiperactividad en
niños, la llamada “coca de los niños”.
-¿Por
qué los segundos son óptimos?
-Los
obtenidos de una forma natural y sin adulterar conservan todos los
minerales y las vitaminas originales necesarios para su
metabolización y el cuerpo no recurre a sus reservas para equilibrar
el proceso metabólico. No desmineralizan ni provocan altibajos
energéticos y emocionales.
-¿Por
qué tiene la gente la idea de que los edulcorantes más sanos "no
endulzan"?
-Porque
no son tan extremadamente refinados y concentrados como los
edulcorantes no recomendables (azúcar refinado y fructosa). Los
modernos o sintéticos también estimulan nuestras papilas gustativas
con mucha más intensidad que los clásicos.
La
stevia natural es la excepción dentro del grupo de los
recomendables, pues endulza mucho y se necesita poca cantidad.
-¿Cuáles
son los principales problemas de salud que los edulcorantes más
sanos pueden evitar en la población?
-Pérdida
de minerales, obesidad, diabetes, ceguera, alteraciones emocionales,
hiperactividad, problemas inmunológicos varios, cáncer, esclerosis
múltiple, lupus…
Montse Vallory
- Ensalada de arroz tres
delicias.
- Es
la versión en frio de esta receta tan popular. Al arroz cocido
agregamos: unos taquitos de jamón cocido (o unas colas de gambas
cocidas y peladas, si queremos hacer una versión marinera), un
huevo cocido y pelado (o en su defecto una tortilla francesa
troceada) y unos guisantes o granos de maíz. A la hora de servir,
lo mejor es acompañarla de diferentes salsas para que cada uno la
aliñe a su gusto, desde una sencilla salsa ketchup, o de soja,
hasta una salsa mayonesa o sus derivadas (como la salsa tártara y
la salsa rosa).
Trucos para conseguir un arroz perfecto
Además de pensar en las combinaciones,
los ingredientes o el modo de presentar nuestra ensalada, es
importante tener en cuenta los siguientes trucos, tan prácticos como
útiles:
- Tipo de arroz. En el mercado existen varias clases de arroz. Para las ensaladas, podemos decantarnos por el largo (también llamado "índico") o el redondo (conocido como "bomba").
- Cocción.
Para que los granos de arroz blanco queden sueltos, en su punto y no
se rompan, es importante recordar estos secretos:
- El arroz debe agregarse cuando el agua ya esté hirviendo a borbotones.
- No hay que añadir sal al agua, de esa manera impediremos que el almidón apelmace el arroz.
- Tampoco hay que remover, ya que es fácil que se parta el grano (esto facilita que salga el almidón y el arroz se apelmace).
- Si agregamos un chorrito de aceite al agua de cocción, los granos quedarán más sueltos y evitaremos que la espuma producida se desborde.
- Colores.
Existen trucos para "colorear" los granos de arroz de
manera natural y poder hacer ensaladas más vistosas desde el punto
de vista cromático:
- Verde: si cocemos el arroz en agua con jugo de espinacas o de perejil conseguiremos granos de este color.
- Amarillo-naranja: con agua y un poco de azafrán, lograremos este tono tan típico de las paellas.
- Azul: con agua y zumo de remolacha, los granos se teñirán de un bonito (y original) color azulado.
- Más blanco:
con un chorrito de limón en el agua conseguiremos que los granos
queden más blancos todavía.
Brownie crudivegano a los dos
chocolates.
Para 6 porciones.
Receta del clásico brownie pero en versión crudivegana, o sea, sin lácteos, sin huevo, sin grasas animales, sin gluten, sin soja, y sobre todo sin cocción(máximo 43º). todos los ingredientes son crudos y sin refinar, así logramos que se aprovechen el 100% de los nutrientes. está delicioso y es supernutritivo, además de no contener ni un solo ingrediente animal.
Receta del clásico brownie pero en versión crudivegana, o sea, sin lácteos, sin huevo, sin grasas animales, sin gluten, sin soja, y sobre todo sin cocción(máximo 43º). todos los ingredientes son crudos y sin refinar, así logramos que se aprovechen el 100% de los nutrientes. está delicioso y es supernutritivo, además de no contener ni un solo ingrediente animal.
Preparación : 30
min. Tiempo total : 30 min.
Ingredientes
- para la base:
- 300 grs. -avellanas crudas
- 250 grs. -dátiles sin hueso
- 60 grs. -cacao puro 100%
- 1 cucharada. -agua
- 1 gr. -sal marina
- para la salsa:
- 100 grs. -manteca de cacao
- 100 grs. -sirope de ágave
BERENJENAS RELLENAS DE QUESO Y ESPINACAS
Cortamos las berenjenas por la mitad a lo largo y las ponemos a remojo con agua y sal durante 20 minutos. A continuación preparamos el relleno:
Cortamos en tiras la cebolla pelada y los dientes de ajo, también finas rodajas. Los colocamos en una sartén caliente con un poco de aceite de oliva y una pizca de sal. Salteamos a fuego medio. Cuando la cebolla comience a cocinarse, agregamos las espinacas limpias y ligeramente troceadas. Rehogamos el conjunto de la sartén durante unos segundos, bajamos el fuego y mezclamos con los huevos batidos, el queso parmesano y una pizca de sal. Trabajamos el conjunto hasta conseguir una masa uniforme.
Escurrimos las mitades de las berenjenas del agua de remojo y las secamos con un trapo de cocina. Las cocinamos en una cazuela con agua y sal durante 15 minutos, en un hervor suave y continuo. Sacamos las berenjenas del agua de cocción y, una vez escurridas, las disponemos en una fuente de horno, rellenándolas con la mezcla de espinacas y queso. Introducimos en el horno a 250º C, hasta que se gratine la superficie. Servimos calientes decorándolas con un poco de cebollino recién cortado.
Cortamos las berenjenas por la mitad a lo largo y las ponemos a remojo con agua y sal durante 20 minutos. A continuación preparamos el relleno:
Cortamos en tiras la cebolla pelada y los dientes de ajo, también finas rodajas. Los colocamos en una sartén caliente con un poco de aceite de oliva y una pizca de sal. Salteamos a fuego medio. Cuando la cebolla comience a cocinarse, agregamos las espinacas limpias y ligeramente troceadas. Rehogamos el conjunto de la sartén durante unos segundos, bajamos el fuego y mezclamos con los huevos batidos, el queso parmesano y una pizca de sal. Trabajamos el conjunto hasta conseguir una masa uniforme.
Escurrimos las mitades de las berenjenas del agua de remojo y las secamos con un trapo de cocina. Las cocinamos en una cazuela con agua y sal durante 15 minutos, en un hervor suave y continuo. Sacamos las berenjenas del agua de cocción y, una vez escurridas, las disponemos en una fuente de horno, rellenándolas con la mezcla de espinacas y queso. Introducimos en el horno a 250º C, hasta que se gratine la superficie. Servimos calientes decorándolas con un poco de cebollino recién cortado.
ANTIBIÓTICOS Crece la resistencia
La eficacia de los antibióticos ha sido uno de los pilares que nos ha permitido vivir más tiempo con más salud y beneficiarnos de la medicina moderna. Pero ahora, el abuso de estos fármacos está haciendo que se gire la tortilla. Consumimos muchos fármacos directamente, e, indirectamente, a través del consumo de productos cárnicos, por ejemplo, ya que los animales son tratados con antibióticos constantemente.Un nuevo informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) —el primero de carácter mundial sobre la resistencia a los antimicrobianos, y en particular a los antibióticos— revela que esta grave amenaza ha dejado de ser una previsión para el futuro y es una realidad que puede afectar a cualquier persona de cualquier edad en cualquier país del mundo. Dicha resistencia se produce cuando las bacterias sufren cambios que hacen que los antibióticos dejen de funcionar en las personas que los necesitan como tratamiento contra las infecciones y supone ya una gran amenaza para la salud pública.
“El mundo está abocado a una era post-antibióticos en la que infecciones comunes y lesiones menores que han sido tratables durante decenios volverán a ser potencialmente mortales”, ha explicado Keiji Fukuda, subdirector general de la OMS para Seguridad Sanitaria. El trabajo, que también contiene información sobre la resistencia a fármacos para tratar otras infecciones (como el VIH/sida, el paludismo, la tuberculosis o la gripe), está basado en datos de 114 países y ofrece el panorama más general que se ha obtenido hasta la fecha acerca de la farmacorresistencia.
¿EFICACIA?
El de los antibióticos ha sido uno de los pilares que nos ha permitido vivir más tiempo con más salud y beneficiarnos de la medicina moderna”, añade Fukuda. “Si no tomamos medidas importantes para mejorar la prevención de las infecciones y no cambiamos nuestra forma de producir, prescribir y utilizar los antibióticos, el mundo sufrirá una pérdida progresiva de estos bienes de salud pública mundial cuyas repercusiones serán devastadoras”. El informe señala que la resistencia está afectando a muchos agentes infecciosos distintos, pero se centra en la resistencia a los antibióticos en siete bacterias responsables de infecciones comunes graves, como la septicemia, la diarrea, la neumonía, las infecciones urinarias o la gonorrea. Según la OMS, los datos son muy preocupantes y demuestran la existencia de resistencia a los antibióticos, especialmente a los utilizados como ‘último recurso’, en todas las regiones del mundo.
La resistencia a los antibióticos prolonga la duración de las enfermedades y aumenta el riesgo de muerte. Por ejemplo, se calcula que las personas infectadas por Staphylococcus aureus resistentes a la meticilina tienen una probabilidad de morir un 64% mayor que las infectadas por cepas no resistentes. La resistencia también aumenta el coste de la atención sanitaria ya que alarga las estancias en el hospital y requiere más cuidados intensivos.
El informe revela que son muchos los países que carecen de instrumentos fundamentales para hacer frente a la resistencia a los antibióticos –como sistemas básicos de seguimiento y monitorización– o en los que estos medicamentos presentan grandes deficiencias. Para los expertos, medidas importantes son la prevención de las infecciones mediante una mejor higiene, acceso al agua potable, control de las infecciones en los centros sanitarios y vacunación, a fin de reducir la necesidad de antibióticos. La OMS también llama la atención sobre la necesidad de desarrollar nuevos productos diagnósticos, antibióticos y otros instrumentos que permitan a los profesionales sanitarios tener ventaja ante la resistencia emergente.
Asimismo, la institución apunta que las personas pueden contribuir utilizando los antibióticos únicamente cuando los haya prescrito un médico; completando el tratamiento prescrito aunque ya se sientan mejor; y no dándole sus antibióticos a otras personas ni utilizando los que les hayan sobrado de prescripciones anteriores.
Por otro lado, los profesionales sanitarios y los farmacéuticos pueden mejorar la prevención y el control de las infecciones; prescribir y dispensar antibióticos solo cuando sean verdaderamente necesarios; y prescribir y dispensar antibióticos adecuados para tratar la enfermedad en cuestión.
PRINCIPALES RESISTENCIAS
La resistencia a los antibióticos carbapenémicos, último recurso terapéutico para las infecciones potencialmente mortales por Klebsiella pneumoniae (una bacteria intestinal común) se ha extendido a todas las regiones del mundo. La pneumoniae es una causa importante de infecciones nosocomiales, como las neumonías, las septicemias o las infecciones de los recién nacidos y los pacientes ingresados en unidades de cuidados intensivos. Esa resistencia hace que en algunos países dichos antibióticos ya no sean eficaces en más de la mitad de los casos.
Además, la resistencia a las fluoroquinolonas –una de las clases de fármacos antibacterianos más utilizadas en el tratamiento de las infecciones urinarias por E. coli– está muy extendida. En los años ochenta, cuando aparecieron estos fármacos, la resistencia a ellos era prácticamente inexistente. Hoy día hay países de muchas partes del mundo en los que este tratamiento es ineficaz en más de la mitad de los pacientes.
Por último, en Austria, Australia, Canadá, Eslovenia, Francia, Japón, Noruega, el Reino Unido, Sudáfrica y Suecia se ha confirmado el fracaso del tratamiento de la gonorrea con cefalosporinas de tercera generación, el último recurso terapéutico en estos casos.
Diariamente contraen enfermedades más de un millón de personas.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
